Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y motivación.


• Presentación del objetivo de la clase.

Actividad 1: Identificando problemas en la comunidad (15 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños.


• Cada grupo discutirá y listará los problemas y conflictos que han identificado en su comunidad.


• Cada grupo elegirá uno de los problemas para trabajar durante la clase.

Actividad 2: Investigación sobre el problema (15 minutos):

• Cada grupo investigará más a fondo el problema que han elegido.


• Utilizarán recursos como libros, internet y entrevistas a miembros de la comunidad.


• Deberán recopilar información relevante sobre el problema, sus causas y sus consecuencias.

Actividad 3: Reflexión y análisis del problema (10 minutos):

• Cada grupo compartirá la información recopilada y realizará una reflexión en conjunto sobre el problema.


• Se discutirán las posibles alternativas de solución y se identificarán las más viables.

Cierre de la sesión (5 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido durante la clase.


• Reflexión sobre la importancia de proponer alternativas de solución a los problemas en la comunidad.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y recordatorio del objetivo de la clase anterior.

Actividad 1: Elaboración de propuestas de solución (20 minutos):

• Cada grupo