Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos de las manifestaciones artísticas y culturales, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos aún no se sensibilizan al trabajar con pinturas, mezclar los colores y producciones propias con imaginación y creatividad.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con la expresión artística.


• Diálogo sobre el cuento y las emociones que puede transmitir.


• Actividad: Dibujar una escena del cuento utilizando diferentes elementos artísticos.


• Reflexión y puesta en común de los dibujos.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo y la actividad de la sesión anterior.


• Juego: Mezcla de colores. Los alumnos experimentarán mezclando diferentes colores y observarán los resultados.


• Actividad: Crear una paleta de colores propia utilizando plastilina o pinturas.


• Reflexión y puesta en común de las paletas de colores.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo y la actividad de la sesión anterior.


• Lectura de un texto relacionado con la expresión artística y la cultura.


• Diálogo sobre el texto y la importancia de la cul