Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diversos escenarios donde se muestren diferentes afectos y estados de ánimo.
   
   
   • Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán discutir y reflexionar sobre cómo se sienten en cada uno de los escenarios presentados.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio para el debate.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar y crear una lista de hábitos que pueden afectar positiva o negativamente el estado de ánimo.
   
   
   • Después, se les pedirá que piensen en cómo podrían ayudar a sus compañeros que tienen problemas de confianza a mejorar su bienestar personal y social.
   
   
   • Cada pareja presentará su propuesta de ayuda y se llevará a cabo una votación para elegir una idea para implementar en el aula.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido durante la clase.
   
   
   • Compromiso de implementar la idea elegida para ayudar a los compañeros con problemas de confianza.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: El docente podrá evaluar la participación activa de los alumnos durante las discusiones y reflexiones en grupo, así como su capacidad para argumentar y debatir.

   
   



2. Registro escrito: Los alumnos deberá