Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

TÍTULO: Mejora de los aprendizajes a través del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

ÁREA: Tecnología

GRADO: Secundaria 3º

DURACIÓN: 5 sesiones de 50 minutos cada una

METODOLOGÍA: Aprendizaje Servicio

OBJETIVO PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

INTERDISCIPLINARIEDAD: Mejora de los aprendizajes

ENFOQUE: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo PDA.


• Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los alumnos hayan aplicado el pensamiento estratégico y creativo.


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Explicación de la metodología del Aprendizaje Servicio.


• Identificación de necesidades o intereses en la comunidad relacionados con la mejora de los aprendizajes.


• Formación de grupos de trabajo.


• Realización de una investigación sobre el problema identificado.

Sesión 3:

• Análisis de la información recopilada durante la investigación.


• Diseño de propuestas de intervención para abordar el problema identificado.


• Aplicación de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para desarrollar las propuestas.


• Presentación de las propuestas a los demás grupos.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Evaluación de las propuestas presentadas por los grupos.


• Selección de la propuesta más viable y factible para implementar.


• Establecimiento de un plan