Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

amado hernandez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Grado: 4º de primaria


Objetivo (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Explicación breve sobre la contaminación y su impacto en la naturaleza y en la salud.


Actividad inicial (10 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen ejemplos de contaminación que hayan observado en su comunidad.


Desarrollo (25 minutos):



  • Organización de los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.

  • Cada grupo deberá investigar acerca de un tipo de contaminación: agua, aire, suelo o residuos sólidos.

  • Los alumnos deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables para conocer las causas y efectos de la contaminación elegida.

  • Los grupos deberán elaborar un póster o infografía donde plasmen la información obtenida.


Puesta en común (5 minutos):



  • Cada grupo presentará su póster o infografía al resto de la clase.

  • Los alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


Cierre (5 minutos):



  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo las acciones humanas pueden afectarlo.


Sesión 2:


Recapitulación (5 minutos):



  • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


Actividad principal (30 minutos):



  • Los alu