La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar, falta de motivación y/o concentración.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y su influencia en el comportamiento químico de los elementos.


• Realizar preguntas abiertas para que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes elementos químicos.


• Solicitarles que investiguen las propiedades de los elementos asignados y las anoten en una tabla.


• Fomentar la búsqueda de información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Promover la discusión en los grupos para contrastar y analizar las propiedades encontradas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común con los grupos, donde compartan las propiedades de los elementos investigados.


• Guiar una reflexión sobre la relación entre las propiedades y la ubicación de los elementos en la Tabla periódica.


• Plantear preg