Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a trabajar.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la diversidad de textos que existen.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que conocen.


• Lectura compartida en voz alta de un cuento corto por parte del docente.


• Reflexión y diálogo sobre lo leído.

Sesión 2:

• Introducción y lectura compartida en voz alta de un poema.


• Conversación sobre las características de los poemas y cómo se diferencian de los cuentos.


• Realización de actividades de comprensión lectora basadas en el poema.


• Participación de los alumnos en la lectura en voz alta de fragmentos del poema.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes canciones y su letra.


• Reproducción de una canción y lectura compartida en voz alta de su letra.


• Análisis de la letra de la canción y conversación sobre su significado.


• Realización de una actividad de creación de una letra de canción en grupos pequeños.

Sesión 4:

• Conversación sobre las notas informativas y su importancia.


• Lectura compartida en voz alta de una nota informativa por parte del docente.


• Realización de actividades de comprensión lectora basadas en la nota informativa.


• Participación de los alumnos en la lectura en voz alta de fragmentos de la nota informativa.

Sesión 5:

• Prese