Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Eunice Soriano
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cambios en la comunidad (45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los alumnos y revisión de aprendizajes previos sobre las narraciones y las fotografías.

  • Motivación: Mostrar una fotografía antigua y una fotografía actual de un lugar conocido de la comunidad. Preguntar a los alumnos si notan alguna diferencia y si saben el motivo.

  • Desarrollo:

    1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta secuencia didáctica aprenderán sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

    2. Actividad de exploración: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles fotografías antiguas y actuales de lugares conocidos de la comunidad. Pedirles que observen las fotografías y conversen en su grupo sobre las diferencias que notan.

    3. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir las diferencias que encontraron en las fotografías.




Sesión 2: Cambios en la vida de las familias (45 minutos)



  • Inicio: Recordar los aprendizajes de la sesión anterior sobre los cambios en los lugares de la comunidad.

  • Motivación: Leer una narración corta sobre un evento importante en la vida de una familia y mostrar fotografías relacionadas.

  • Desarrollo:

    1. Actividad de lectura: Leer la narración a los alumnos y mostrar las fotografías relacionadas. Invitar a los alumnos a prestar atención a los cambios y sucesos importantes ocurridos en la vida de la familia.

    2. Conversación en p