Prevención de situaciones de riesgo y solución de problemas de convivencia

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo y solución de problemas de convivencia

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del objetivo de la sesión.


• Realización de una dinámica de integración y cohesión grupal.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Explicación de diferentes situaciones de riesgo que pueden afectar a los alumnos y su comunidad (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales).


• Análisis y reflexión sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo.


• Presentación de estrategias y prácticas que permitan prevenir y hacer frente a estos riesgos.


• Dinámica en grupos pequeños: los alumnos deberán identificar situaciones de riesgo en su comunidad y proponer acciones para prevenirlos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las propuestas de los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos contribuir a la prevención de situaciones de riesgo en nuestra comunidad?


• Acuerdo sobre acciones concretas que se llevarán a cabo para prevenir situaciones de riesgo.

Fase 4: Solución de problemas de convivencia (10 minutos)

• Presentación del problema: conflictos en la convivencia dentro del aula.


• Análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de estos problemas de convivencia.


• Dinámica en grupos pequeños: los alumnos deberán proponer solucion