Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Objetivo: Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios.


• Explicación de la importancia de las habilidades motrices en el desarrollo físico y cognitivo.


• Actividad de calentamiento: Juego de estiramientos y movimientos básicos.


• Actividad principal: Recorrido por el aula para explorar diferentes espacios y movimientos. Los alumnos deberán realizar diferentes acciones que impliquen control, equilibrio y estabilidad del cuerpo.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones al realizar las actividades.

Sesión 2:

• Repaso del tema y los conceptos trabajados en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de simetría corporal en parejas.


• Actividad principal: Realización de una coreografía en grupo que involucre movimientos de control, equilibrio y estabilidad del cuerpo. Los alumnos deberán trabajar en equipo y tomar decisiones conjuntas sobre los movimientos a realizar.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al trabajar en equipo y cómo se relacionan los movimientos con la convivencia saludable y el compañerismo.

Sesión 3:

• Repaso del tema y los conceptos trabajados en las sesiones anteriores.


• Actividad de calentamiento: Juego de equilibrio con objetos pequeños.


• Actividad principal: Creación de una histo