Equidad de género en el aula

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género en el aula

Tema: Equidad de género
Grado: 6º de primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la equidad de género y cómo afecta nuestra vida cotidiana".
   
   
   • Motivar a los alumnos a expresar sus opiniones y experiencias relacionadas con la discriminación de género.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes o videos que muestren situaciones de discriminación de género en diferentes ámbitos.
   
   
   • Generar una reflexión grupal sobre las imágenes o videos, preguntando qué piensan y sienten al ver esas situaciones.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar brevemente los conceptos de equidad de género y discriminación.
   
   
   • Destacar la importancia de reconocer y prevenir la violencia de género.
   
   
   
   



4. Actividad práctica: Análisis de situaciones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la discriminación de género.
   
   
   • Los grupos deben analizar las situaciones y identificar las formas de violencia de género presentes en cada una.
   
   
   • Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Hacer una breve recapi