Materiales, procesos técnicos y comunidad

Ivon Delgado
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de procesos técnicos en la vida cotidiana
Objetivo: El alumno reconocerá los procesos técnicos presentes en su vida cotidiana y comprenderá la importancia de conocer el origen de los materiales utilizados.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  2. Dinámica de reflexión: Los alumnos deberán observar los objetos que llevan consigo y analizar los materiales y procesos técnicos utilizados en su fabricación.

  3. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y comentarios sobre los materiales y procesos técnicos encontrados en los objetos analizados.

  4. Presentación de ejemplos: El docente mostrará ejemplos de objetos cotidianos y explicará los procesos técnicos y materiales utilizados en su fabricación.

  5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre el origen de uno de los objetos analizados en clase y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.


Sesión 2: Origen de los materiales y transformación tecnológica
Objetivo: El alumno comprenderá el origen de los materiales y su transformación tecnológica en objetos útiles para la comunidad.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación sobre el origen de los materiales de los objetos analizados en clase.

  2. Presentación del tema: Origen de los materiales y transformación tecnológica.

  3. Exposición interactiva: El docente utilizará recursos visuales y ejemplos prácticos para explicar los diferentes procesos de transformación de los materiales y su importancia en la crea