Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo (PDA): Hacer su presentación, opinar sobre lo que dicen otros participantes y reconocer que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.


• Explicación de la importancia de la participación en los debates y cómo esto nos permite aprender de los demás y reconsiderar nuestras opiniones.


• Introducción de la metodología de proyecto comunitario y cómo se llevará a cabo el desarrollo de la clase durante las siguientes sesiones.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos y elegirán un tema de interés común para debatir. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre el tema.

Sesión 2:

• Presentación de la información recopilada por los grupos.


• Inicio de la discusión y debate sobre los diferentes puntos de vista relacionados con el tema elegido.


• Fomentar la participación de los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y argumentarlas de manera clara.


• Actividad: Los alumnos escribirán un breve ensayo sobre su opinión y argumentos relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Continuación del debate sobre el tema elegido, brindando la oportunidad de que los alumnos escuchen y respondan a las opiniones de los demás.


• Fomentar la reflexión y el respeto hacia las opiniones de los demás, incluso si difieren de las propias.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta dirigida a un compañero de clase, expresando su opinión sobre el tema y respondiendo a