Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a atender de manera interdisciplinar: Participación de padres de familia en actividades escolares.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos): Los estudiantes realizarán ejercicios de calentamiento como estiramientos y movimientos articulares.

   
   



2. Presentación del tema (10 minutos): Se les explicará a los alumnos la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices para mantener una vida saludable. Además, se les informará sobre el problema a atender relacionado con la participación de los padres de familia en actividades escolares.

   
   



3. Juego en equipos (20 minutos): Se formarán equipos mixtos de estudiantes y padres de familia. Cada equipo deberá realizar una serie de ejercicios y juegos que promuevan el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices, como carreras de relevos, saltos y lanzamientos.

   
   



4. Reflexión y cierre (10 minutos): Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la participación de los padres de familia en las actividades escolares. Se invitará a los estudiantes a compartir sus ideas y propuestas para fomentar una mayor participación.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos): Los alumnos realizarán ejercicios de calentamiento similares a los de la sesión anterior.

   
   



2. Juego cooperativo (20 minutos): Se realizará un ju