Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Secuencia didáctica: Trabajando en equipo para crear producciones gráficas

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Trabajo en equipo, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, inclusión.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto a través de una dinámica grupal que fomente la participación y el trabajo en equipo.


• Explicación del objetivo y la importancia de planificar producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes situaciones en las que se puedan utilizar producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros) y discutir sobre la importancia de adaptarlas a los diferentes destinatarios.

Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)

• Presentación de diferentes ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios.


• Actividad: Dividir a los alumnos en pequeños equipos y asignarles una situación en la que deberán crear una producción gráfica. Cada equipo realizará investigaciones sobre su situación y planificará la producción gráfica que crearán.


• Apoyo al trabajo en equipo: Fomentar la comunicación y colaboración entre los miembros de cada equipo, incentivando la participación de todos.

Sesión 3: Creación de producciones gráficas (45 minutos)

• Revisión de la