La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Poco interés en los aprendizajes por parte de los alumnos, deserción escolar, apatía de los padres de familia para apoyar a sus hijos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Materiales: Libros o textos narrativos y biográficos en inglés sobre la diversidad lingüística, papel y lápices, acceso a internet y computadoras.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos)

1. Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


2. Resaltar la relevancia de comprender diferentes formas de expresión y comportamientos de hablantes de diversas lenguas.


3. Motivar a los estudiantes a explorar y valorar la diversidad lingüística.

Desarrollo (30 minutos)

1. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de distintas lenguas en el pasado.


2. Solicitar a los grupos que lean y comprendan los textos, tomando notas sobre los aspectos más relevantes.


3. Facilitar el acceso a recursos en internet para obtener información adicional sobre las lenguas mencionadas en los textos.


4. Guiar a los estudiantes en la creación de organizadores gráficos que