Fomentando el diálogo y la empatía para prevenir las burlas entre compañeros.

Plan de clase

Título de la clase: Fomentando el diálogo y la empatía para prevenir las burlas entre compañeros.

Objetivo general: Promover el diálogo respetuoso y la empatía entre los alumnos de 4º de Primaria, a través de la reflexión sobre la importancia de escuchar y comprender diferentes puntos de vista, así como el respeto hacia las características físicas de los demás.

Objetivo específico (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Primera sesión (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y reglas de convivencia.


• Presentar el tema de la clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Realizar una breve dinámica de presentación en la que cada alumno debe decir una característica positiva de otro compañero.

Desarrollo (25 minutos):

• Proyectar imágenes en el aula que representen diferentes características físicas (altos, bajos, delgados, gorditos, lentes, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los compañeros cuando son objeto de burlas por su apariencia física.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad física de cada individuo.


• Presentar el concepto de diálogo y explicar cómo puede ayudarnos a comprender diferentes puntos de vista y evitar conflictos.

Actividad (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Cada pareja deberá discutir y llegar a un acuerdo sobre un tema determinado (ejemplo: ¿es mejor la pizza o las hamburguesas?).


• Cada alumno tendrá la oportunidad de expresar su opinión y escuchar la opinión de su compañero.


• Fomentar que los participantes indiqu