Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Participación de padres de familia en actividades escolares.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre los logros y retos afrontados en la historia personal.

• Introducción (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la sesión. Motivar a los estudiantes a compartir sus logros y retos personales.

  
  



• Actividad 1 (15 minutos): Realizar una dinámica de grupo donde cada estudiante comparta un logro personal y un reto que ha enfrentado. Al finalizar, fomentar el diálogo entre los alumnos para que compartan sus experiencias y reflexionen sobre la importancia de valorar sus propios logros y retos.

  
  



• Actividad 2 (20 minutos): Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una lista de sus logros y retos afrontados en su vida. Luego, motivarlos a reflexionar sobre cómo han enfrentado esos retos y cómo se han sentido al lograr sus metas.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de valorar los logros y retos personales, destacando la importancia de utilizar estas experiencias para construir el proyecto de vida.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

• Introducción (5 minutos): Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anter