Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos: adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de personas, lugares y hechos y pedir a los alumnos que describan lo que ven usando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Explicación teórica de los conceptos de adjetivos, adverbios y frases adverbiales.


• Ejemplos de cómo utilizar cada uno de estos elementos para describir personas, lugares y hechos.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir a una persona de su elección utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Leer un texto descriptivo y pedir a los alumnos que identifiquen los adjetivos, adverbios y frases adverbiales utilizados.


• Actividad práctica: Los alumnos deben escribir una descripción de un lugar utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre un hecho y pedir a los alumnos que identifiquen los adjetivos, adverbios y frases adverbiales que se utilizan para describirlo.


• Actividad práctica: Los alumnos deben describir un hecho de su elección utilizando adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Sesión 4 (45 minutos)

• Repaso del contenido de las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: Leer un