Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Sesión 1:
Objetivo: Introducir a los alumnos al mundo de la poesía, las canciones y los juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentación de la sesión: Se les explica a los alumnos que durante las siguientes sesiones se trabajarán poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutar del arte de la lectura y la creación.


2. Lectura de poemas: Se les muestra a los alumnos diferentes poemas cortos y se les invita a leerlos en voz alta. Después, se les pide que compartan sus impresiones y emociones que les generó la lectura.


3. Escucha de canciones: Se les muestra a los alumnos diferentes canciones con letras poéticas y se les invita a escucharlas atentamente. Luego, se les pide que comenten qué les transmitieron las canciones.


4. Juego de palabras: Se les muestra a los alumnos algunos ejemplos de juegos de palabras, como trabalenguas o adivinanzas. Se les invita a participar creando y compartiendo sus propios juegos de palabras.

Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la creatividad de los alumnos a través de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Presentación de la sesión: Se les recuerda a los alumnos el objetivo de la clase anterior y se les informa que en esta sesión ellos serán los protagonistas, ya que crearán sus propios poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Creación de poemas: Se les da a los alumnos papel y lápiz y se les pide que creen un poema sobre un tema que les guste. Se les anima a utilizar la métrica y la rima si desean hacerlo, pero no es obligatorio.


3. Creación de canciones: Se les proporciona a los alumnos una lista de frases o