Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Actividad de motivación: Realizar un juego de roles donde los alumnos simulan una reunión comunitaria para tomar decisiones sobre el cuidado del agua.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la resolución de problemas comunitarios.

Sesión 2: Normas de los intercambios orales

• Presentación de las normas: Explicar y discutir las normas que regulan los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de role playing donde los alumnos pongan en práctica las normas aprendidas.

Sesión 3: Elaboración de acuerdos

• Introducción al problema: Presentar el problema del cuidado del agua y su importancia para la comunidad.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar acuerdos sobre cómo cuidar el agua en su entorno.


• Presentación de acuerdos: Cada grupo presenta sus acuerdos y se discute su viabilidad.

Sesión 4: Debate y argumentación

• Presentación de diferentes