Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Participación de padres de familia en actividades escolares

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación de los objetivos y la importancia de valorar los logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas sobre los logros y retos que los alumnos han enfrentado a lo largo de su vida.


• Creación de un mural o cartel con los logros y retos identificados por los alumnos.


• Reflexión sobre cómo estos logros y retos han influido en su desarrollo personal y en la construcción de su proyecto de vida.

3. Cierre (10 minutos)

• Realización de una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus reflexiones y experiencias.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá entrevistar a un adulto (puede ser un padre, familiar o alguien de confianza) acerca de los logros y retos que ha enfrentado en su vida y cómo ha influido en su proyecto de vida.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos)

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema transversal: Participación de padres de familia en actividades escolares.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Reunión en grupos pequeños para