Labores y servicios que contribuyen al bien común

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común

Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen en qué consisten las actividades productivas de sus padres y familiares.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del problema: Los alumnos desconocen en qué consisten las actividades productivas de sus padres y familiares.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades que realizan las personas en su comunidad.


• Preguntas guía: ¿Qué hacen tus padres en el trabajo? ¿Qué hacen tus familiares para ayudar a la comunidad?

Sesión 2: Investigación sobre labores y servicios (15 minutos)

• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación en casa sobre las actividades productivas que realizan sus padres o familiares.


• Preguntas guía: ¿Cuál es el trabajo de tus padres? ¿En qué consiste su labor? ¿Cómo contribuyen al bien común?

Sesión 3: Presentación de los resultados (10 minutos)

• Actividad: Cada equipo presentará los resultados de su investigación, compartiendo información sobre las actividades productivas de los padres o familiares.


• Preguntas guía: ¿Qué descubrieron sobre el trabajo de sus padres o familiares? ¿Cómo contribuyen al bien común?

Sesión 4: Reflexión y conexión con el arte (10 minutos)

• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una pintura que