Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Roberto Lopez Lopez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades.

  • Introducción al concepto de cambio técnico.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en la vida diaria para satisfacer nuestras necesidades.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de estas herramientas en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a delegar funciones.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.

  • Introducción a la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos elegirán un problema social relevante, como la drogadicción, y deberán investigar cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudar en la prevención y tratamiento de este problema.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de carteles, presentaciones o videos.


Sesión 3:



  • Recapitulación de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Introducción a la