Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Visualización de un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de materiales que ponen en riesgo la salud

Enfoque transversal: Vida saludable y de interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Construcción del proyecto de vida"


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles retos y dificultades que pueden surgir en la construcción de un proyecto de vida.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá realizar una investigación sobre materiales que ponen en riesgo la salud en su comunidad.


• Los alumnos deberán recolectar información sobre los materiales más comunes, sus riesgos para la salud y posibles alternativas más seguras.


• Promover la interdisciplinaridad invitando a los alumnos a utilizar diferentes fuentes de información, como textos científicos, testimonios de personas afectadas, reportajes, etc.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre sus investigaciones.


• Reflexión grupal sobre los riesgos identificados y posibles acciones para prevenirlos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán p