Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Los perdidos de Corea
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga con sus pares y toman acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo (PDA): Dialoga con sus pares y toma acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de sembrar plantas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué acciones podemos hacer para cuidar nuestra salud?

  • Diálogo y acuerdos grupales sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física.

  • Introducción al problema de sembrar plantas como una acción para cuidar el medio ambiente y nuestra salud.


Sesión 2 (Saberes prácticos de la comunidad):



  • Invitar a un experto en jardinería o un agricultor de la comunidad para dar una charla sobre cómo sembrar plantas y su importancia en la salud.

  • Realización de una actividad práctica de siembra de plantas en macetas.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar y regar las plantas para su crecimiento y beneficio personal y colectivo.


Sesión 3 (Información científica):



  • Investigación guiada sobre los beneficios de las plantas para la salud.

  • Realización de una actividad práctica de observación y registro de las características de las plantas que se están sembrando.

  • Diálogo en grupo sobre la importancia de tener plantas en nuestro entorno y cómo podemos cuidarlas.


Sesión 4 (Acciones de higiene y limpieza):



  • Actividad práctica d