Estilos de vida activos y saludables
MARTHA TOLENTINO
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar qué son los estilos de vida activos y saludables.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades físicas que realizan en su día a día.
- Presentar a los alumnos el problema relacionado con la ansiedad y la depresión en los niños.
- Explicar la importancia de las actividades físicas para prevenir y afrontar la ansiedad y la depresión.
- Tarea: investigar sobre los beneficios de las actividades físicas en la salud mental y realizar un resumen.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea: compartir los resúmenes realizados por los alumnos.
- Presentación de casos reales de niños que han superado la ansiedad y la depresión mediante la práctica de actividades físicas.
- Realizar una reflexión en grupo sobre las actividades físicas que los alumnos podrían realizar para mejorar su bienestar emocional.
- Tarea: elegir una actividad física que les gustaría realizar y buscar información sobre cómo pueden empezar a practicarla.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea: compartir las actividades físicas elegidas y la información encontrada.
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños para compartir y discutir sus elecciones de actividades físicas.
- Establecer un plan de acción en cada grupo para comenzar a practicar la actividad elegida.
- Tarea: comenzar a practicar la actividad físi