Análisis y representación de guiones teatrales en comunidad
Brenda Lizeth Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Análisis y representación de guiones teatrales .
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales en comunidad
Objetivo: Crea personajes y escenografías para la historia de una obra de teatro infantil y la sonoriza para representarla ante la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del guión teatral (45 minutos)
- Presentación del proyecto comunitario y su importancia en la formación integral de los alumnos.
- Explicación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.
- Actividad: Lectura compartida de guiones teatrales breves.
- Discusión en grupo sobre las características de un guión teatral.
- Registro de las características en una lista colaborativa.
Sesión 2: Creación de personajes y escenografías (45 minutos)
- Repaso de las características de un guión teatral.
- Actividad: Los alumnos crean personajes para una obra de teatro infantil.
- Actividad: Los alumnos diseñan la escenografía para la obra.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la creatividad en la creación de personajes y escenografías.
Sesión 3: Sonorización de la obra de teatro (45 minutos)
- Repaso de las características de un guión teatral.
- Introducción al concepto de sonorización en el teatro.
- Actividad: Los alumnos eligen y crean efectos sonoros para la obra de teatro.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la sonorización en una representación teatral.
Sesión 4: Ensayo general de la obra de teatro (45 minutos)
- Repaso de los personajes, escenografía y sonorización creados por los alumnos.
- Práctica de las actuaciones y movimientos en el escenario.
- Ensayo general de la obra de teatro.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del trabajo en equi