El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la responsabilidad

Sesión 1:
Inicio:

• Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "drogas" y cuáles son los riesgos asociados al consumo.


• Presentar el caso de una persona que ha tenido problemas de adicción y cómo ha afectado su vida y salud.


• Plantear la pregunta problema: ¿cómo podemos prevenir el consumo de drogas y promover la salud?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de droga (alcohol, tabaco, marihuana, etc.).


• Investigar en qué consiste esa droga, cómo afecta la salud y cuáles son sus consecuencias.


• Analizar las políticas actuales de prevención y regulación de cada droga y discutir su efectividad.


• Plantear estrategias de prevención para cada tipo de droga y cómo promover una vida saludable.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y estrategias de prevención al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en la prevención del consumo de drogas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar casos reales de personas que hayan sufrido problemas de adicción y cómo han logrado superarlos.

Sesión 2:
Inicio:

• Compartir brevemente los casos reales que los alumnos hayan investigado