El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: desconocemos las causas que han obligado a los pueblos originarios y afromexicanos a defender sus territorios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre conflictos que los estudiantes han presenciado o experimentado en su entorno.


• Introducción a la cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos pequeños sobre los conflictos enfrentados por los pueblos originarios y afromexicanos en defensa de sus territorios.


• Los grupos deberán recopilar información sobre las causas de los conflictos, las acciones tomadas por estas comunidades y los impactos en su vida cotidiana.


• Cada grupo debe presentar su investigación al resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes y las posibles soluciones propuestas desde la cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de enfrentar los conflictos presentados por los grupos y la importancia de buscar soluciones desde la cultura de paz.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio: