¿Qué sabemos sobre los fenómenos naturales?
Nancy Zavaleta
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º: Los seres vivos y los fenómenos naturales en mi comunidad
Objetivo de la clase:
Muestra interés sobre lo que sus pares saben acerca de los fenómenos y procesos de la naturaleza y reconoce que todas y todos pueden participar en la resolución de dudas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: ¿Qué sabemos sobre los fenómenos naturales?
- Inicio: Se presenta el tema y se realiza una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen.
- Desarrollo: Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les proporciona materiales como imágenes, libros y videos para que exploren y descubran más sobre los fenómenos naturales.
- Cierre: Cada grupo comparte lo que ha descubierto y se realiza una puesta en común para enriquecer el conocimiento de todos.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Fenómenos naturales en mi comunidad
- Inicio: Se les pregunta a los alumnos si conocen algún fenómeno natural que haya ocurrido en su comunidad o lugar de vivienda.
- Desarrollo: Se organiza una visita a una zona natural cercana (parque, bosque, río, etc.) para que los alumnos observen y registren los fenómenos naturales presentes en ese lugar.
- Cierre: Los alumnos comparten sus observaciones y reflexionan sobre la importancia de conocer y cuidar los fenómenos naturales en su comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Los seres vivos y los fenómenos naturales
- Inicio: Se presenta a los alumnos la relación entre los seres vivos y los fenómenos naturales, explicando cómo los seres vivos dependen de ellos para sobrevivir.
- Desarrollo: Se realizan actividades prácticas como plantar semillas