Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo:
PDA: Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y rescatar la importancia de las narraciones locales.

• Presentar a los alumnos el tema de mitos y leyendas y su relevancia en la cultura mexicana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las narraciones que existen en su comunidad.


• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar un mito o leyenda local.


• Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos): Lectura y análisis de mitos y leyendas.

• Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México.


• Leer en voz alta un mito o leyenda y comentar sus características y funciones.


• Pedir a los alumnos que elijan un mito o leyenda para leer y analizar de manera individual o en parejas.


• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos): Creación de un mural de mitos y leyendas.

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los mitos o leyendas estudiados.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un mito o leyenda para representar en un mural.


• Proporcionar los materiales necesarios para la creación del mural.


• Cada grupo presentará su mural al resto de la clase y explicará su elección y representación.

Sesión 4 (45 minutos): Elaboración de una narración local.

• Recordar a los alumnos la importancia de las narraciones en su comunidad.


• Pedir a los alumnos que elijan una narración local para elaborar y compartir con los demás.