Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad

Juan Pablo Villagómez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad


Objetivo (PDA): Reconocer situaciones de riesgos sociales en las familias, la escuela y la comunidad, así como la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Presentación del tema y sensibilización
Actividades:



  1. Presentación del tema: Situaciones de riesgo social en las familias, escuela y comunidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo social.

  3. Sensibilización sobre la importancia del autocuidado, la no violencia y la convivencia pacífica.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Situaciones de riesgo en la familia
Actividades:



  1. Reflexión sobre las situaciones de riesgo social en las familias.

  2. Lectura de casos reales de situaciones de riesgo en la familia.

  3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de dichas situaciones.

  4. Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Situaciones de riesgo en la escuela
Actividades:



  1. Reflexión sobre las situaciones de riesgo social en la escuela.

  2. Observación y análisis de situaciones de riesgo en un video o a través de dramatizaciones.

  3. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias de dichas situaciones.

  4. Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Situaciones de riesgo en la comunidad
Actividades:



  1. Reflexión sobre las situaciones de riesgo social en la comunidad.

  2. Investigación en grupos sobre situaciones de riesgo social en la comunidad.

  3. Presentación de los ca