Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características y conservación de la energía mecánica.
Briseida Castrejón
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad - Características y conservación de la energía mecánica.
Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar a atender: El alumno aprende a resolver problemas sobre energía cinética.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Se realizará una breve introducción al tema de la energía mecánica, destacando la importancia de su conservación y su relación con el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
- Se presentará el problema interdisciplinar sobre la resolución de problemas de energía cinética, planteando la necesidad de comprender las características y conservación de la energía mecánica para resolverlo.
- Se motivará a los alumnos a plantear hipótesis y preguntas sobre el tema, incentivando el pensamiento crítico.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y casos donde se conserva.
- Utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, internet, artículos científicos, entre otros.
- Se les proporcionará un cuestionario guía para organizar su investigación y recopilación de información.
- El profesor circulará por los grupos, brindando orientación y apoyo en la indagación.
Cierre:
- Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre las características de la energía mecánica y casos donde se conserva.
- Se generará una discusió