Construcción del proyecto de vida para promover la vida saludable y el pensamiento crítico en relación al riesgo en la salud, a la seguridad y al medio ambiente.

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida para promover la vida saludable y el pensamiento crítico en relación al riesgo en la salud, a la seguridad y al medio ambiente.

Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de cuidar la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre los intereses, habilidades y metas personales.


• Formar grupos de trabajo y discutir en conjunto los retos comunes relacionados con la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Identificar estrategias de apoyo mutuo para superar los retos identificados.

Sesión 2:

• Presentar información sobre los riesgos en la salud, la seguridad y el medio ambiente.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre un problema específico relacionado con el tema.


• Analizar y discutir en conjunto las acciones que se pueden llevar a cabo para abordar el problema identificado.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de debate sobre los pros y contras de las acciones propuestas en la sesión anterior.


• Identificar las acciones más viables y eficientes para abordar el problema.


• Planificar y organizar la ejecución de las acciones seleccionadas.

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