Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 6º

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Motivar a los alumnos a pensar en los problemas y conflictos que han observado en su comunidad y cómo podrían solucionarse.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar una breve introducción sobre la importancia de reflexionar sobre los problemas y conflictos en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas y conflictos que los alumnos han identificado.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema o conflicto específico para analizar. Cada grupo debe investigar y proponer alternativas de solución viables.


• Brindar orientación y apoyo a los grupos durante su investigación y propuesta de alternativas.

3. Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus alternativas de solución ante el problema o conflicto asignado.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las propuestas presentadas.


• Comentar la importancia de colaborar y trabajar en equipo para encontrar soluciones a los problemas y conflictos de la comunidad.

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducir el problema adicional que se abordará en esta sesión: Participación de padres de familia en actividades escolares.

2. Desarroll