Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: El alumno aprende a calcular la energía cinética mediante problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Energía mecánica y sus tipos (cinética y potencial).


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Cálculo de la energía cinética.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se conserve la energía mecánica.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de indagación: Los alumnos, en grupos, investigarán y analizarán ejemplos de situaciones donde se conserve la energía mecánica.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se promoverá la discusión en clase.

Cierre (10 minutos):

• Recapitulación de los conceptos aprendidos: Energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Reflexión sobre la importancia de conservar la energía en nuestras actividades diarias.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción al cálculo de la energía cinética: Fórmula y unidades de medida.

Desarrollo (30 minutos):

• Resolución de problemas en clase, de forma individual y en grupos, para calcular la energía cinética en diferentes situaciones.


• Participación activa de los alumnos en la resolución de los problemas propuestos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de los prob