Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Déficit en el desarrollo de los procesos sociales

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la innovación y mejora continua.


• Introducción al problema: Déficit en el desarrollo de los procesos sociales y su relación con los sistemas técnicos.


• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos evaluar y mejorar los sistemas tecnológicos para contribuir al desarrollo de los procesos sociales?

Desarrollo:

• Exploración de ejemplos de sistemas tecnológicos presentes en el entorno de los alumnos y su impacto en los procesos sociales.


• Análisis de casos de evaluación de sistemas tecnológicos exitosos y sus beneficios en la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Debate y reflexión sobre cómo se puede aplicar la evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar los procesos sociales en el contexto de la problemática planteada.

Cierre:

• Síntesis de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre proyectos de evaluación de sistemas tecnológicos que hayan contribuido al desarrollo de los procesos sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de los proyectos de evaluación de sistemas tecnológicos investiga