Introducción al álgebra

Arianna Torres
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Sesión 1:
Tema: ¿Qué es el álgebra?


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por álgebra.

  • Explicación de la importancia del álgebra en las matemáticas y en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Proyectar un video corto que explique de manera sencilla qué es el álgebra.

  • Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos identifiquen situaciones de la vida cotidiana que puedan ser representadas mediante expresiones algebraicas.

  • Comentar y discutir las respuestas obtenidas, promoviendo el pensamiento crítico.


Cierre:



  • Preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante aprender álgebra? ¿Cómo creen que el álgebra puede ayudarnos a resolver problemas en la vida diaria?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de situaciones reales que puedan ser representadas mediante lenguaje algebraico.


Sesión 2:
Tema: Expresiones algebraicas


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad grupal en la cual los alumnos transformen situaciones reales en expresiones algebraicas.

  • Resolución de ejemplos paso a paso de cómo simplificar expresiones algebraicas.

  • Práctica individual de simplificación de expresiones algebraicas.


Cierre:



  • Preguntas de reflexión: ¿Cuáles fueron las dificultades que enfrentaron al simplificar las expresiones algebraicas? ¿Cómo pueden aplicar este conocimiento en su vida diaria?

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: resolver ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas.


Sesión 3:
Tema: Ecuaciones line