Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de dominio de operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que podrían expresarse algebraicamente.


• Evaluación diagnóstica para identificar el nivel de dominio de las operaciones básicas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción al álgebra y las operaciones básicas

• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas expresadas algebraicamente.


• Explicación y ejercitación de operaciones básicas con números reales.


• Resolución de problemas que requieran la aplicación de las operaciones básicas.

Sesión 2: Traducción de lenguaje común a algebraico

• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas y su traducción al lenguaje algebraico.


• Ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la traducción de lenguaje común a algebraico.


• Resolución de problemas que requieran la traducción de situaciones del lenguaje común al algebraico.

Sesión 3: Traducción de algebraico a lenguaje común

• Presentación de expresiones algebraicas y su traducción al lenguaje común.


• Ejercicios prácticos para que los alumnos practiquen la traducción de algebraico a lenguaje común.


• Resolución de problemas que requieran la traducción de expresiones algebraicas al lenguaje común.

Sesión 4: Relación entre situaciones cotidianas y algebraicas

• Presentación de situaciones cotidianas y sus expresiones algeb