El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre conocimientos adquiridos sobre el derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


2. Presentación oral en la que los alumnos expongan medidas preventivas y denuncien situaciones que atenten contra la salud relacionadas con el consumo de drogas.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Generación de preguntas iniciales: ¿Qué entendemos por derecho a la salud? ¿Cuáles son las drogas más comunes y sus efectos? ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de drogas para la salud?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un caso ficticio relacionado con el consumo de drogas y sus consecuencias para la salud de los personajes involucrados.


• Los grupos deberán analizar el caso y plantear posibles soluciones para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones problemáticas.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denunciar situaciones que atentan contra la salud.


• Asignación de la ta