Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Carencia de una cultura de recolección y clasificación de residuos sólidos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que se utilizan en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Plantear la problemática de la carencia de una cultura de recolección y clasificación de residuos sólidos y su relación con el tema de la clase.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación guiada sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Indagar sobre las propiedades y características de cada material.


• Realizar actividades prácticas para identificar y clasificar diferentes materiales.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado.


• Relacionar los materiales con el problema de la carencia de una cultura de recolección y clasificación de residuos sólidos.


• Asignar una tarea de investigación sobre la problemática y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repasar los conceptos y conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Presentar las investigaciones realizadas por los a