Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Química
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo reacciones de neutralización, a fin de obtener productos útiles en la vida cotidiana, así como para el tratamiento de residuos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de conocimiento

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estudiar las propiedades de ácidos y bases, las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las cuales se utilizan ácidos y bases, así como el tratamiento de residuos.


• Plantear el problema interdisciplinar de falta de conocimiento y motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las propiedades de ácidos y bases, las reacciones de neutralización y el modelo de Arrhenius.


• Proporcionarles recursos como libros, internet y material de laboratorio para realizar experimentos relacionados con el tema.


• Orientar a los grupos en su investigación y experimentación, fomentando el trabajo en equipo y la participación de todos los miembros.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus resultados y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las aplicaciones de las reacciones de neutralización en la vida cotidiana y en el tratamiento de residuos.


• Reflexionar sobre el problema interdi