Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Actividad: Observación y registro de situaciones en las que los alumnos han interactuado con la naturaleza.


• Discusión en grupos pequeños sobre las dificultades para comunicar con claridad ideas y pensamientos relacionados con el tema.


• Plenaria para compartir los hallazgos y reflexionar sobre el problema identificado.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Presentación de un caso problemático relacionado con el cuidado ambiental.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre el caso presentado.


• Recopilación de información relevante y análisis de los problemas identificados.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de los problemas identificados.

Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)

• Presentación de diferentes estrategias para mejorar la comunicación de ideas y pensamientos relacionados con el cuidado ambiental.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en equipos para generar propuestas de solución al problema identificado.


• Presentación de las propuestas y discusión en plenaria.


• Elección de la propuesta má