Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una conversación grupal sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo estas pueden fortalecer la diversidad cultural y lingüística de la comunidad. Se fomentará la participación de todos los alumnos, asegurando un ambiente inclusivo.


• Juego de adivinanzas: Se presentarán adivinanzas relacionadas con diferentes culturas y lenguas. Los alumnos deberán utilizar recursos como el sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales para acompañar las adivinanzas y crear otras formas de expresión.


• Reflexión y cierre: Se finaliza la sesión con una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes recursos del lenguaje y cómo esto puede enriquecer la comunicación.

Sesión 2:

• Recordatorio de la sesión anterior: Se repasa brevemente lo aprendido en la sesión anterior y se refuerza la importancia de los recursos del lenguaje.


• Taller de creación de coplas: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les proporcionará diferentes palabras relacionadas c