Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No identifica las consecuencias que tiene la descomposición de los alimentos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Consecuencias de la descomposición de los alimentos

Objetivo específico: Identificar las consecuencias que tiene la descomposición de los alimentos en nuestra salud

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que se descomponen y las consecuencias que esto puede tener en nuestro cuerpo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes los conceptos básicos sobre la descomposición de los alimentos y sus consecuencias en la salud.
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos descompuestos y preguntar a los estudiantes qué consecuencias podrían tener en el cuerpo si se consumieran.
   
   
   • Realizar una actividad práctica con alimentos frescos y descompuestos, donde los estudiantes los observen y comparen sus características.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de consumir alimentos descompuestos.
   
   
   • Asignar una tarea para casa: investigar y anotar ejemplos de alimentos que se descomponen con facilidad y qué consecuencias pueden tener en la salud.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Actividades físicas dentro y fuera de la escuela

Objetivo específic