Construyendo una cultura de paz: Dialogando y resolviendo conflictos sin violencia

Plan de clase

Título: Construyendo una cultura de paz: Dialogando y resolviendo conflictos sin violencia

Grado: Preescolar 3º

Tiempo estimado: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer los desacuerdos como oportunidades para construir un ambiente de equidad e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conflictos (45 minutos)

Objetivo específico: Comprender la importancia de resolver conflictos sin violencia y promover la paz mediante el diálogo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si conocen la palabra "paz" y qué significa para ellos.
   
   
   
   



2. Desarrollo del problema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el problema: "Muchas veces nos encontramos en situaciones en las que no estamos de acuerdo con alguien más. ¿Sabías que existen diferentes maneras de resolver esos desacuerdos sin pelear o lastimar a los demás? Hoy vamos a aprender sobre cómo construir la paz".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones conflictivas que hayan vivido o presenciado en el aula.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron durante esos conflictos.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes situaciones conflictivas en el aula y en la sociedad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que, en parejas, comenten qué podrían hacer para resolver esos conflictos de manera pacífica y justa.
   
   
   • Invitar a algunas parejas a compartir sus ideas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre las ideas compartidas.
   
   
   • Realizar un compromiso colectivo de promover la