Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: La discriminación en el entorno escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio:

   
   
   
   

   • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un video que muestre diferentes estilos de vida activos y saludables, resaltando los beneficios para la salud física y mental.

     
     
   
   

   • Generar una lluvia de ideas en torno a los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.

     
     
   
   

   • Introducción al problema de la discriminación en el entorno escolar: Presentar datos y ejemplos de casos de discriminación en el ámbito escolar y fomentar la reflexión sobre sus consecuencias negativas.

     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Sesión 1:

     
     
     
     

     • Actividad de investigación: Realizar grupos de trabajo interdisciplinarios donde los estudiantes investiguen sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, como la falta de acceso a espacios deportivos, la falta de tiempo debido a las responsabilidades académicas, entre otros.

       
       
     
     

     • Actividad de aprendizaje servicio: Los estudiantes deben proponer acciones concretas para modificar o eliminar los factores identificados. Por ejemplo, pueden diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de la actividad física en la escuela.

       
       
     
     
     
     
   
   

   • Sesión 2:

     
     
     
     
     • Actividad de reflexión: Los estudiantes deben analizar cómo la discriminación en el entorno escolar puede afectar la práctica sistemática de la a