El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la responsabilidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el derecho a la salud y el concepto de prevención en el consumo de drogas.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos promover el derecho a la salud y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad escolar?"

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información sobre las consecuencias del consumo de drogas y la importancia de la prevención.


• Pedir a los grupos que busquen ejemplos de situaciones en las que la responsabilidad individual y colectiva estén relacionadas con el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


• Cada grupo deberá investigar y presentar un caso relacionado con el tema, analizando las responsabilidades individuales y colectivas involucradas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su caso y se abrirá un espacio de discusión para que los demás alumnos expresen sus puntos de vista y reflexionen sobre la importancia de la responsabilidad en la promoción del derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas