Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Educación Socioemocional / Tutoría

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Manejo de materiales que ponen en riesgo la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de tener un proyecto de vida y cómo puede ayudarles a alcanzar sus metas y objetivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por proyecto de vida y compartir ejemplos de personas exitosas.

Fase de Desarrollo:

• Taller: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una persona exitosa de su elección y cómo logró alcanzar sus metas. Los alumnos deben presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Fase de Cierre:

• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes sobre los elementos clave para construir un proyecto de vida exitoso.


• Tarea: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre sus propias metas y objetivos a largo plazo y que comiencen a pensar en cómo podrían desarrollar su propio proyecto de vida.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad: Presentar a los alumnos un caso hipotético de un estudiante que enfrenta desafíos en la construcción de su proyecto de vida debido a la falta de recursos económicos. Pedir a los alumnos que compartan ideas y estrategias para ayudar a esta persona